▉1个月见刊2个月知网▉教育学心理学人文与历史研究国际会议EPHHR
来源: EI学术会议中心   发布时间: 2022-10-09 23:05   124 次浏览   大小:  16px  14px  12px
▉1个月见刊2个月知网▉教育学心理学人文与历史研究国际会议EPHHR
会议城市:
芝加哥
是否Ei/ISTP收录:
Ei/ISTP双收录
截稿日期:
2022年11月18日

2022教育学、心理学、人文与历史研究国际会议(ephhr 2022)
2022 international conference on education, psychology, humanities and historical research (ephhr 2022)
                 
大会主题:(主题包括但不限于这些,更多详细主题请咨询游老师)
教育
评估和评价
社区发展
远程教育
有效的教学实践
指导和咨询心理学
产业组织与组织理论
制度效能
领导和合作政策
学习理论
语言学、语言和心理学/行为科学
第二语言教学
社会和行为科学
特殊教育
教师教育
成人和继续教育
公民教育和领导力
教室安排
课程与教学
远程教育
早期儿童教育
小学教育
教育政策
教育行政
教育心理学
教育标准
教育科技
教育理论
电子学习
高等教育
教育史
人文教育
学习障碍
学习方式和理论
科学教育
社会研究教育

心理学
大脑与行为
商业/职业心理学
儿童与青少年心理学
认知心理学
社区与跨文化心理学
康复辅导
治疗
发展心理学
实验心理学
团体和组织
学习与发育障碍
精神健康
个性与情感
心理评估
关系与家庭
社会心理学
神经科学
心理学与教育

人文与历史
人文与人类学
人类和社会进化的复杂性
基于心理和社会概念的人类发展
人权发展
人机交互
人与环境的相互作用
信息和通信系统
跨学科研究
国际关系与合作
历史研究
历史冲突的文化调解
在传统社会中进行冲突与和平
文化史的新途径和新趋势
历史人类学


录用的文章刊登在drp《journal of education, humanities and social sciences》issn: 2771-2907出版.并提交cnki,cpci/istp,ei检索
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会议官网:
召开日期:2022年12月17-18日
会议地址:芝加哥
截稿日期:2022年11月18日(先投稿,先审核,先提交)
投稿邮箱:《代发EI/ISTP论文1周录用,中介QQ:《代发EI/ISTP论文1周录用,中介QQ:3330563127,该QQ非会务组官方》,该QQ非会务组官方》投稿时请在邮件正文备注:游老师推荐将享有优先审稿及录用和学生优惠价,投稿完成后联系下方会务组老师查收, 避免文章遗漏,以及后续开具增值税普票(专票)、纸质刊物寄送、开具相关证明,检索通知等】
投稿须知:
1. 从注册材料提交时间算起,见刊周期30天。
2. 论文必须要有摘要、题目、作者、单位、必要的图标、结果、主要参考文献等。
3. 文章为全英文。
4. 请勿一稿多投,所有稿件将接受两三名专家进行审查
5. 审稿周期根据审稿老师的时间略有不同,审稿时间一般为:3-7个工作日,会发送录用通知、注册表、审稿意见等、至你的投稿邮箱
6. 投稿流程:投稿→审稿→录用→注册→增值税普票(专票)→纸质刊物→检索。
【如已投稿官网邮箱,请联系下方会务组老师,并告知会议负责老师查收,谢谢】
会务组咨询qq/微信:《代发EI/ISTP论文1周录用,中介QQ:3330563127,该QQ非会务组官方》(游老师)     游老师 tel: 《代发EI/ISTP论文1周录用,中介QQ:3330563127,该QQ非会务组官方》(微信同步)
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